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林暖血压瞬升高股热乎乎潮从她脊梁背窜她点眩晕感觉仿佛做梦般从椅慢慢站吞吞吐吐回答“存、存与”
岳霖老师点点目光平静望她“讲讲理解存与什关系”
林暖呆她哲学课完全入门“学”啃本书经相当容易哪回答深刻问题
林暖撞带豪又带羞怯翼翼把举她寒假经提预习堂课内容把海德格尔《存与》似懂非懂粗遍真助林暖觉假期放弃和朋友聚机家啃书真功枉费
岳霖老师显注意坐第排举林暖伸右做“请”动作“位同学读哪部”
岳霖老师她确实难再勉强做向势示意她坐始己讲解
林暖坐眼泪涌她付努做功课岳霖老师完美表岳霖老师第次提问她和她话她给样回答节课林暖直抬她敢岳霖老师觉己脸她己岳霖老师目用功读书“菜鸟”立马种锥痛——岳霖老师真差劲永远站边和平等话机和注视眼睛注视阅读彼此灵东西啊
林暖种绝望深深攫住
岳霖老师林暖似乎她紧张与慌乱体贴“事用讲太深己理解”
林暖脸憋通红半才吱吱呜呜“存、存此世命、行动与思维……”她实编岳霖老师明亮期待目光把低话
课铃响岳霖老师走讲台穿件灰色呢衣衣敞既往穿衬衣加牛仔裤林暖注意把络腮胡给剃黑框眼镜换成金丝边眼镜显青春许岳霖老师修整蛮净蛮清秀嘛
岳霖老师瞬林暖始怦怦跳停尽管她默念遍淡定淡定淡定依调皮红晕热辣辣爬她脸颊
岳霖老师微微仰顾讲课讲台同学堂课分析存主义哲学岳霖老师问“谁读存主义书举”
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