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课铃响岳霖老师走进教室走讲台把书放讲台坐始讲课似乎注意桌什东西又似乎注意却意堂课林暖紧张冒汗凉意浸骨深秋林暖却感觉团火从肠胃烧脊背再烧脸颊双颊滚荡苹果红她目光灼灼盯岳霖老师举动高度亢奋状态让她浑微微颤抖岳霖老师信经重林暖觉己久藏于秘密飞蛾扑火般奋顾勇敢经让她像亡命徒
岳霖老师亲口“爱”林暖横决定把表件事做底
份感情林暖内酵、膨胀直她感觉己经快憋疯胆念突冒——向岳霖老师表法让林暖吓跳除此外怎办呢再把秘密憋她觉己死
团雄雄燃烧激情烈焰火焚尽林暖恐惧和害羞她决定——向岳霖老师表怎表呢林暖写封长长情书把己长长短短思念倾洒落洁信纸敛进淡蓝信封课悄悄放岳霖老师讲桌信封写谁收信纸写落款——她底突破内底线她渴望岳霖老师知她爱恋却又害怕份情感
寒暑往秋又降临新学期学林暖正式加入哲学系队伍哲学系别同学经把必修课修林暖却从哲学概论始补、课岳霖老师教西哲学史换批新学岳霖老师课林暖经完理由赖儿走她隔差跑课堂经敢坐第排躲眼角落偷偷欣赏
知啥林暖觉岳霖老师似乎总带丝淡淡疲惫和淡淡忧伤质增添种朦胧悲剧美她觉眼似乎倾诉什却欲言又止使林暖更加探究竟
每见岳霖老师次林暖内激情澎湃分又太渴慕话太内独积压向岳霖老师倾吐林暖任何办法表达份感情她此害羞此胆怯内火山汹涌外部冰海平静除日记本她把份感情告诉任何——其实告诉家各各追求像她样爱老师应该见吧
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