青春宣言(11)

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    “应该不会坚守吧!做点还可以做的事。”

    “那你怎么会觉得依旧亮灯的教室是人生的高度”

    “因为我们的生命远远不止那两百多天。”

    这时候二毛垂头丧气的走过来,说:“我的生命还没有两百多天了”

    “你不是走了,你又回来干啥”

    “这学校又不是你家开的,我想什么时候回来就回来”

    “咋了还,更年期到了还是生理期来了”

    “哎!都怪你望月,还给我说什么道歉直接请人看电视剧就行,这下麻烦大了。”二毛在我身边坐下。

    我很惊讶,说:“是啊,电视里面都只这样,网上不是也这么说的”我把一只手搭在二毛肩上,二毛直接给我打下来。

    “难道欢欢是非人类吗?不然我怎么会道歉失败!”

    “你道歉失败了?”我和东娃子一起惊讶的看着二毛。

    “是啊!就是请她看了电视剧,好像她对我更火”

    “你请人家看的什么电视剧呐!爱情动作连续剧啊!”

    “《数码宝贝2》”

    我直接一声长叹,说:“你也算是奇葩,你明明知道人家不喜欢,还给别人看,你是想死还是不想活了。”

    “她又没说她不喜欢看《数码宝贝2》”

    “像你这样的奇葩得不能再机车的人,乱砸都不一定砸得到”我顺势把手中的石块扔向后面的树林里面。

    “啊啊啊!!”后面传来一阵的惨痛叫

    二毛额东娃子看着我,“不会是我砸的吧!”我很疑惑的又捡起一块石块,用相同的力度,按照开始仍的方向又扔了一次。

    “啊啊!谁乱扔的!”

    我和二毛四目相对,我翘着大拇指往后指了指惨叫声传来的方向,说:“你师弟”

    然后,我们三个迅速逃离这个案发现场。

    我突然冒出一种很不屑的笑,低头,捡起了脚边的一块石头,右手的食指和大拇指夹着它,在左手掌心滑来滑去。

    “如果生命只给你距离高考的天数,你会做什么?还会在教室坚守着等到高考吗?”我问。

    晚上,找东娃子和二毛一起出操场上放松一下心情,我们坐在操场的阶梯上,操场护栏后面黑漆漆的一片树木。

    三个人像木头一样,坐在那里不说话,最后二毛直接起身走人,我和东娃子也没留他。

    晚上的夜空上点缀了很多星星,这时候如果有一大片的乌云盖过,如果不抬头,没有人会知道头顶上的是一片乌云还是繁星点点的星空,就算看到有乌云,谁敢确定明天一定会下雨呢?(哎!这又是在发什么神经呢!我都看晕了,我在想什么啊?大家看小说的时候体谅一下,要是觉得这段看不懂,您就当做没看过,不要影响到您继续看下去的心情。)

    “在看教学楼有没有属于人生的高度”

    “发现教学楼哪里是人生的高度”

    “放学四十分钟还依旧亮灯的教室”

    生命是一个人能生活的前提,但是很吝啬的是一人只有一命,我想造物者只是不想人们用生活践踏生命的尊严才这样设定的吧!那么,有谁知道,生命又何尝没有在践踏生活。

    班长的妈妈背着他进教室,慢慢地在几个同学和老师的搀扶下,他坐在了他原来的位置上,课桌上还有他上学期的课本,依旧原封不动。看着他仍然挂满微笑的脸庞,他是在用微笑向生命宣战,做好今生最后一件想做的事,微笑生活,微笑生命,死,又有何妨!

    班上除去请假的人数还有70人,今天实到70人,对于这堂课,如果给一个定义,我会发自肺腑的说:“生命的礼赞”。

    “你仰着头干嘛呢?”东娃子用膝盖碰了我膝盖一下。

    “数我的心情,你呢?”

    晚上,看着黑板最右边的距离高考倒计时天数,一直发呆,一直发呆,发呆到把那个两百多天看成了生命最后的天数,不知道两百多天后的我们,如愿的坐在高考场上,我们会后悔吗?

    (到目前为止,我看了我写的十多万字小说,里面出现很多“不知道”“应该”“也许”之类的不定性词,之所以这样,是因为生命没有给我们一个定性的生活,生活也没给我们一个对于未来准确的定位)

    那天应该是11月22日,属于二十四节气的小雪,那天也是周日,按理说下午的半天是我们休息的时间,但是那天下午我们上了一堂课,我到现在都没有忘记的一堂属于生命的课。

    那天下午三点十二分,老班打来电话,叫我通知在寝室的同学,愿意的都去教室上课,因为患白血病的班长回来了,医生诊断他的生命应该快走到尽头,所以他这次回来只是想再和班上的同学上最后的一堂课。

    临走的时候,班长笑着对我说:“以后班上的事就靠你了”

    我强笑着回答:“我会尽力做得和你一样好”。

    我本想在脸上挂一个自然的笑,但是在这样的场合,连装都装得不像。

    (那件事已经过去了那么久,现在我都还历历在目,不知道为什么会把它写进小说,也许是因为当时感动太深无法忘记,也许是我到现在还在鄙视生命,也许是我在感悟生活......也许我可以说出几个甚至十多个的也许假设,就是不知道自己胡乱的生活和吝啬的生命到底给了我什么!)

    那一堂课是45分钟,对于班长来说那就是一生,对于我,我得用一生来记住这45分钟。

    生活就是这样,要不在你身边安排几个比你还差劲的人,给你继续活下去的勇气,要不就在你身边出现一些自己都无法预想的励志事件或人,给你继续活下去的动力。

    志哥因为那次伪娘变态的恐吓,现在还在医院静养,哎!没有志哥在的日子总是有那么点单调,都觉得没什么生活的希望,显然志哥属于生活给与我的第一种人。

    至于生活给予的第二种人或事,在我身边也有过。

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