罗溪和陈榆周围的位子都空了出来，陈榆突然抬起头，一直望着他的罗溪立刻避开他的目光。
“你想对我说什么？”陈榆突然发问，原来他早就注意到罗溪那欲言又止的态度了。
“没什么。”罗溪低着头小声否认。
“真的没有？”陈榆向他确认。
“没有。”罗溪还是这么说着。
“那好，再见。”陈榆见他坚持，也不再追问，背起书包向教室外走去，他看见金慧正站在教室外面向他招手。
金慧拉着他的手带他回家，一边询问这今天他在学校里发生的事情，陈榆此刻就像个普通的小孩子一样开心的向家长诉说着学校里发生的有趣的事情，但是他自己心里是不是这么认为的可就不一定了。
“小榆，那个孩子是你的同学吧，他一直跟着我们呢。”金慧注意到一直跟在他们身后的那个小男孩，对陈榆说。
陈榆回头看了一眼，罗溪注意到他的目光，离开停下脚步，犹豫着不敢再前进一步。
他对金慧说了一声，向罗溪跑过去。
陈榆来的罗溪面前，问他：“你跟着我们干什么？”
“我……”罗溪就是吞吞吐吐的说不出口。
“到底有什么事？刚才在教室里问你又说没有，现在就我们两个人能听到，你总可以说了吧？”陈榆笃定的询问。
罗溪抿了抿嘴，低声问道：“你相信我的话吗？”
陈榆点头：“只要你说，我就信。”
这句话仿佛给了罗溪勇气，他下定了决心拉着陈榆说：“吕老师会有危险！”
乍听到这句话，陈榆诧异的看着他。
罗溪以为陈榆不相信他，着急的拉着他：“你一定要相信我，吕老师有危险，就在今天晚上！你、你一定要救救她，如果你不救他，吕老师就会，就会……”说着，罗溪露出了非常惊恐的神色。
“为什么要对我说？”陈榆奇怪的问他。
“因为，别人不会相信我。”
“可是你为什么认为我会相信你？”陈榆的神色变得更加奇怪了。
“我的直觉告诉我。”
吕老师作为一个毕业不久的大学生，经济并不宽裕，平时就住在学校给她分配的教室宿舍，上下班都很方便。
今天，她工作到了很晚，一年级小学生的作业批改并不耗费什么时间，她在改完作业之后很认真的准备着教案，毕竟这是她第一次带一个班级，她用非常认真的态度对待这份工作。
当她抬起头来，这才发现所有人都走光了，望了望窗外，黑漆漆的一片看不清外面的景色，整栋教学楼也只有她的办公室灯还亮着，看了看时间，已经十一点多了。
“竟然已经这么晚了。”她抻了个懒腰，整理好办公桌，准备回到宿舍休息了。
至此为止，一切都很平静，毫无异常。
平静的毫无异常之处。
作为班主任的吕老师也早早进来“主持大局”，面对一张张期盼的脸，她简单的叮嘱了几句注意安全之类的话，就非常识相的宣布放学了。
刚刚升入小学的孩子们如同归巢的乳燕一般投向各自的家长，没多长时间教室里就空了一多半，还有些家长不急着走，围着吕老师询问交谈起来。
但罗溪是个非常内向话少的孩子，陈榆也一点儿都没有要与他交谈的意愿，一只手托着脑袋，看着老师在黑板上的写写画画发呆。
其实陈榆一开始也是抱着好奇的心理认真的聆听着老师讲课的内容，但他很快就发现这对于他来讲根本就是毫无作用，甚至是非常的幼稚。
这让他很快就失去了听课的兴趣，就连盯着黑板发呆都变成了一种折磨，因为黑板上面被写上了各种幼稚的、毫无难度可言的题目，让他的智商都感觉到了疲劳，而且他更加没有兴趣去跟这些孩子们讨论一些可笑的话题。
放学的铃声打响，教室里开始活跃起来，外面的走廊上也可以听见小孩子奔跑吵闹的声音，所有人都开始收拾起了书包。
罗溪望着麻利收拾书本的陈榆欲言又止。
开学还没几天，有很多家长担心自己的孩子不能适应，已经早早的站在教室外面向里张望。
连点了几个人，都不愿意换，无奈，吕老师只好说：“那么我就在班里做一个调查，不愿意跟罗溪做同桌的人举手。”
“刷”的，吕老师面前举起了一排排小手，她无奈的叹了一口气，这样就只好让罗溪一个人坐了。
当她正打算这么宣布的时候，突然眼睛一瞄，看向某一处。
两个人就这么相对无言的沉默着度过了一整天。
“叮铃铃……”
罗溪听了陈榆的话，也向他投去了感激的目光。
接下来的事情就变得顺理成章了，陈榆和罗溪成为了同桌。
吕老师一听：得，人家家长都这么说了，将来要是孩子成绩不好，那不得赖在我身上？那换就换吧。
但是这一换可就犯了难，谁愿意跟罗溪的的同桌交换呢？
陈榆左右环顾，发现全班竟然只有自己没有举手，而现在所有人都在望着他。
顶着如此多的目光，他也觉得颇有些压力，摸摸鼻子，陈榆站起来，回答吕老师提出的疑问，他耸耸肩，无所谓的说：“我觉得也没有什么关系，我不是很在意。”
这话一出，立刻引来了全班人诧异与不可思议的目光洗礼，陈榆觉得很是无奈，他真的没觉得这是什么了不得的事情。
她颇为意外的问：“那位没举手的同学，对，就是你。你为什么没有举手？”
罗溪眼前一亮，目光投向那位同学。
本以为罗溪的事情就这么结束了，直到第二天，罗溪同桌的家长找上门来，吕老师才明白这件事情还很麻烦。
同桌的家长上来就要求吕老师给他的孩子调换座位。
“我都听我家孩子说了，他的同桌精神有问题，我要求给我们家孩子换座位，万一影响了我家孩子的学习怎么办？”
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