孙明秀听着这话，就不高兴了，把嘴一噘，对母亲说，“谁叫你把我不生成男孩？”
听着这话，我就在想我老是在羡慕着孙明秀，觉得她长得清秀，生得可爱，可以穿漂亮的衣裳，却不知她也想让自己成为男孩。
但我还是希望她是个女孩，要不，她咋会这样地清秀可爱？于是，我就对她妈说，“孙妈，以后你家买米，就让我去买。”因为她家没有男孩，只有孙明秀和妹妹两个女孩。
果然，后来，她家再买米，她妈就让孙明秀和我一起去粮店。可是，这事不知让哪个同学知道了，传播得全班同学都知道了。有的同学就嘲笑我，说我给她家当长工。让我很难堪了一阵子。从那以后，孙明秀再也不让我帮她家买米了。
我知道班里有好几位男生对孙明秀有那种意思，而且他们都是我们工程处干部家的子弟。可是，孙明秀唯独对我最好，见到我总是一副眉开眼笑的样子。而且，有什么事总是喊着让我去做。有的同学为了向她献殷勤，就主动要求去帮忙，可是，她就是不叫他们帮忙。让他们感到灰溜溜的。
那段时光是我人生中非常宝贵和快乐的时光。孙明秀仿佛就像我心中的月亮。这句话是我从班里的一位同学那里学的，因为我就有这种深切的感受。她像月亮一样照亮着我的心灵，指引着我心灵前行的方向，给了我渴望的许多勇气和胆量。
这让我变得自信起来，胆大起来，感觉我一点都不比别人差，相反，我要比许多其他人长得英俊帅气，高大强壮和敏感聪明。因为孙明秀喜欢我，她让我感觉我比其他同学更优秀更有优越感。
她坐在我前两排的座位上，我只要一抬头就能看到她那两根好看的长辫子和她那优美的身姿。能看到她就是我的一种快乐，我觉得自己应该好好地学习和表现，这样就能得到她的赞许和关注。每当我有所进步或是有所表现，她都会朝着我开心快乐地微笑。我知道这意味着什么。
可是，在我们刚刚从初一升到初二年级不久，我们工程处开始在我们职工子弟中大批地招工，只要是年满十六岁的学生都可以报名和体检。只要体检合格，都可以去当工人。
这是我们工程处十多年来第一次大批量地招工，机会难得。如果失去这次机会，就不知道何时还会招工。如果遇不到招工，高中毕业后就会下农村，下了农村之后，还得要等待招工。
高一高二的学生如果没有不好的原因，基本上是一锅端了，所以，整个高中部就全部走人了。而我们初二年级四个班的200多人差不多都是14岁或15岁，只有极少数人年满16周岁。但家长们通过各种办法到当地派出所找人把孩子户口本上的年龄改成了16岁。所以，当时报名的人就超过了一大半。
最让我没想到的是孙明秀也改了户口报了名，要去工程处当工人。看到孙明秀要走，我就让我哥哥找人帮我改年龄。
可是，我哥和我妈一商量，觉得我年龄还小，只有十四岁，而且，我爸是工伤，西安车站承诺要我们三人长大后都去接班。可是，因为正值文革期间，招工一直处在停止状态，所以，我哥因为等不及已经在当地就业，而我姐刚年满16岁，已经报了名要去工程处。但西安车站那边的接班也并不是没有希望，只是不知道啥时开始。
这样一想，我哥觉得我年龄太小，而且我学习成绩也好，就想让我继续上高中，因为他本来就一直想上高中，可是，因为他在学校里站队站错了，所以，初中毕业时，就被剥夺了上高中的资格。他希望我们家能出个高中生。于是，我被留了下来。
我根本不想留下来，我想和孙明秀在一起。可是，我自己做不了主。看着同学们一个个喜气洋洋地报名和体检，然后就等着和家人们告别。我的心简直是乱极了，有些惶惶不可终日。
本来班里有50多人，可是，30来人一走，班里一下子空了一大半。老师一看我们根本没有心思上课，也就把我们看在教室里，给我们讲故事。可是，我们哪有心思听故事。
那天下午，孙明秀和要走的同学们来到了教室里跟我们告别。她把自己那个漂亮的铅笔盒送给了我，因为班里就我一人还没有铅笔盒。
她心情沉重地对我说，“其实我不想离开学校，我还想继续学习，可是，我妈和我爸怕我现在不走，将来就要下农村受苦受累，还不知道啥时才能招上来。”然后，就安慰着我说，“你还是好好学吧，艺不压人，知识多了总不是坏事。”
我想说，“我是怕以后很难再见到你了。见不到你，我会感到很孤独很空虚。”因为这多年里，我一直都是把她作为我心灵的支撑。如果她离开后，我的心里肯定会感到非常地空虚和落没。可是，旁边有其他同学，这话我不能说。我只能说，“你们都走了，我哪还有心思学习？”
同学们离开那天，小小的汨罗车站上人山人海。离开的人很多，送行的人就更多了，除过家人，还有许多同学。大家又说又笑，喜笑颜开。
我姐那天也要离开，我妈和我哥也来为她送行。可是，我却始终站在离孙明秀不远的地方，一直把目光朝向着她。她一边跟母亲和妹妹说着话，一边用目光朝我看着，仿佛是想安慰我。
可是，那种离别和失落的心情是无法安慰的。我的心里在流泪，我知道此次一别，我们再也不能在一起了。可她是我从小学一年级就开始仰慕和钟情的人，这些年来，她曾给过我多少人生的启示和引领，她是我心中的月亮。如果失去了她，我的心里还会有光亮吗？
北京到昆明的列车终于到站了，要把昔日的同学带到云南贵州那边修铁路。看着他们上了车，向着我们挥手告别，然后列车开动，远远地离去。我的心仿佛一下子被人带走了。
有一次，我妈让我去粮店去买三十斤米。在去粮店的小路上，我看到她正扛着有二十斤重的半袋子米从对面走了过来，而且是走走歇歇，显得十分地吃力。
我走到她的面前，不容分说就把她的米袋子往身上一扛，一下送到了她家里。她妈看着我把米给扛来了，就感激地说，“你看人家男孩就是好，干起活来多利索。”说着，抓起一把水果糖放在了我的手里。
她说，“你去吧，我不爱看。”
我说，“你老是这样地看书学习，到底图了个啥？想成为一个四体不勤，五谷不分的书呆子？”
她却正经八百地答道，“你知道不知道知识就是力量？”
我挖苦她说，“瓦特发明蒸汽机也不是看书看出来的。要是看书能发明东西，大家都去看书去了，都不用去搞科学研究了。”
她振振有词地说，“你不学习，咋能懂得原理，不懂原理，咋去搞科学研究？”
我说，“那好，你就好好地学习原理吧。”我出了教室。
在我小学时代，我看孙明秀就像是在看月亮一样地仰视着，所以，她在我眼中老是有一种神化般的感觉，觉得她容貌清秀，聪明灵慧，性情温柔，气质优雅，永远是我心中可望不可及的女孩。
可是，到了初中，女孩身上的这些神秘和高贵的气质似乎在慢慢地在消退。孙明秀依然还是班长，可是，她的学习成绩已经不能跟我相比。我过去语文和算术在班里成绩突出，现在是数学、语文和物理都在班里排名第一。
孙明秀只是在英语和化学方面比我突出。但是，每次班里排名，她常常还能名列前茅。原因是她各科成绩都比较好，比较平均。
我就笑她，说，“别看你知识多，跟我扳手腕，你肯定扳不过我。”
她说，“我不跟你扳手腕，你是男的，我是女的，肯定扳不过你。”接着，她对我解释着说，“瓦特因为烧水的壶盖被蒸汽冲开，发明了蒸汽机。有了蒸汽机，才有了火车。这就是知识转化为了力量。”
有时，还把我哥的那些做广播的材料捣鼓一番，做成耳机，然后，用漆包线连到我们家门前的广播线上，就可以听到广播里播送的内容。那时，一般人家都没有收音机，所以，我们都是用这种办法听广播。
孙明秀跟同学们不太一样，她老是跟一个小大人似的，整天默默地呆在家里看书学习。在我们整个学校里，像她这样的人恐怕就她一个。一次，下午放学了，学校正在举行球类比赛。大家都去看比赛了。我见她还坐在教室里学习，就对她说，“走，看比赛去。”
可是，我们家没有一个人能担当担此任。我妈和我继父都没文化，不识字，他们只是让我们吃穿不愁，别去惹事生非和调皮捣蛋，但对我是否学习和成绩如何却从来不去过问。我姐才比我高一年级，她还不如我聪明。而我哥几乎一直在陕西的咸阳铁中上学，直到初三快毕业时才转到了汨罗县中学。
所以，在我这段人生中，我所仰慕和敬佩的人也只有孙明秀。所以，她自然而然地就担当起了我的导师。在我的心中，她是一个完美的化身，是我的偶像，也是我的导师。我欣赏她，爱慕她，所以，我力争表现得能和她一样。我想如果我能表现得她一样优秀，我就能赢得她的赞许和欢喜。
可是，我对这一点并不在乎，因为那时不管你学习好还是学的不好，都得要下农村，或是当工人。
我之所以在语文、数学和物理方面成绩突出，是因为这些科目非常地好学，随便一听就能听懂，老师布置的作业我总是不等下课就做完了。我从来都不在课余时间看书学习，因为一下课，我就跑着跟同学们疯着去玩了。有时是跑到水库去游泳，有时是和同学到汨罗江边闲转。不到吃饭时，一般是不沾家。
晚上吃过饭，就拿起我哥哥的笛子吹着各种当时流行的歌曲。其实，我根本不识乐谱，也没学过乐谱，但是，只要我会唱的歌曲和乐曲我都吹出来。而且，我还能用笛子的六个孔分别吹出七种音调的曲子。笛子吹累了，就开始吹口琴。
而我的化学成绩很一般，我曾几度想在化学成绩方面超过她。这样我就可以在四门课程上均位居第一。可是，让我奇怪的是，别的课我都能一听就懂，可是，对于化学，无论我怎样认真和努力，还是学不好。
英语我基本是放弃了。因为我觉得又不出国，学英语有什么用？所以，每次考试我的化学成绩都是刚刚及格，而英语成绩就不及格。所以，平均起来，我的名次就排在了她的后面。
又名《我的恋爱》张宝同
孙明秀是我整个小学时代最仰慕和最敬重的人物，她就像我心中的英雄人物在引导我和督促我不断地成长和进步。
这个时期是我对眼前这个世界开始醒悟和感知的人生阶段。这时如果有一位导师般的人物给予引导和指路，这对一个人的整个人生必定会有重要的意义。
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